山東对省属公办本科高校实施分类考核 高校分3类
  2019年11月6日  来源:濟南日報

  11月4日,結合省屬公辦本科高校實際,山東省發布了本科高校分類考核實施方案(試行)。據了解,根據山東省經濟社會發展對不同層次人才的需求和高校發展基礎,此次考核分類按照Ι類(博士學位授予權高校)、Ⅱ類(碩士學位授予權高校)、Ⅲ類(其他本科高校)三個類型,對省屬公辦本科高校實施分類考核。

  據了解,Ι類高校以培養創新型、複合型高層次人才爲引領,重點發展學術學位研究生教育,穩定本科教育規模。以服務國家發展戰略、地方重大需求和引領社會發展爲導向,注重基礎研究、原始創新和重大科技攻關。Ⅱ類高校以培養卓越應用型人才爲重點,積極發展專業學位研究生教育,強化本科教育基礎。以服務山東支柱産業、戰略新興産業發展需要爲導向,注重産學研合作,加強應用性研究、技術研發和科技成果轉移轉化。Ⅲ類高校以培養面向生産、建設、管理、服務一線的高素質應用型人才爲主要目標,全力辦好本科教育。以服務區域發展爲導向,注重應用性研究和産學合作,爲行業企業發展提供技術和人力資源支撐。

  考核內容主要包括學校黨的建設、履行職責、創新創優、綜合測評和加減分事項。根據高等教育發展趨勢、經濟社會需求、高校發展水平等因素,對考核內容實施動態調整。

  分類考核實行定性與定量考核相結合,按年度組織實施。考核結果分別設優秀、良好、一般和較差四個等次。優秀等次占比原則上不超過考核高校總數的25%,各類型高校優秀等次比例大致相當。各類型高校定量考核排名後20%的,考核結果爲“一般”等次。考核結果將作爲評先樹優、幹部選拔任用、物質獎勵、機構編制管理、財政預算管理等政策支持和資源配置的重要依據。
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